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苏教版五年级数学——小数乘法和除法(二)练习题

2009-07-23 18:33:06     下载试卷     标签:五年级 苏教版 小数乘法 小数除法 数学

一.  填空题

(1)甲数除以乙数,商是0.9,甲数扩大3倍,乙数缩小3倍,商是(         )。(要讲清楚理由)

(2)两数相乘,积是2.4,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小5倍,积是(         )。(要讲清楚理由)

(3)甲数是15.3,比乙数的2倍多1.1,乙数是(         )。(要讲清楚理由)

(4)去掉一个小数的小数点后,得到的数比原数大4.5,原来的数是(         )。(要讲清楚理由)

(5)一个两位小数,“四舍五入”保留一位小数的近似值是8.9,这个两位小数最小是(         ),最大是(         )。(要讲清楚理由)

(6)a是一个不为0的数,在a÷0.25,a×0.25,a×5和a÷5这四道算式中,所得结果最大的是(         )。(要讲清楚理由)

(7)小马虎在计算1.2除以一个数时,由于把除数的小数点向左点错了一位,结果得40。原来的商是(         ),除数是(         )。(要讲清楚理由)

二.  用简便方法计算。

                         5.2×4÷5.2×4                 6.4×10.1-0.64                 1÷2.5÷4


三.  运输队运1000只茶杯,每只茶杯运费0.4元,如果打破1只,不但不给运费,而且还要赔偿损失费5.10元,结果运输队得运费383.5元,打破(         )只茶杯。(要讲清楚理由)

 

(1)甲数除以乙数,商是0.9,甲数扩大3倍,乙数缩小3倍,商是(  0.9    )。(要讲清楚理由)

甲数扩大3倍,也就是被除数扩大3倍,商相应的就会扩大3倍; 乙数缩小3倍,也就是除数缩小3倍,商也会缩小3倍. 所以总的结果是商不变.

(2)两数相乘,积是2.4,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小5倍,积是(   4.8   )。(要讲清楚理由)

   一个因数扩大10倍,积就会扩大10倍; 另一个因数缩小5倍,积会缩小5倍,所以总的结果是积扩大10÷5=2倍.积是2.4×2=4.8

(3)甲数是15.3,比乙数的2倍多1.1,乙数是(   7.1   )。

(15.3-1.1)÷2=14.2÷2=7.1

(4)去掉一个小数的小数点后,得到的数比原数大4.5,原来的数是(    0.5   )。

   4.5÷(10-1)=0.5

(5)一个两位小数,“四舍五入”保留一位小数的近似值是8.9,这个两位小数最小是(  8.91 ),最大是( 8.99  )。

       8.91是比8.9大的最小的两位小数,8.99是最大的两位小数.

(6)a是一个不为0的数,在a÷0.25,a×0.25,a×5和a÷5这四道算式中,所得结果最大的是(     a×5    )。

       a÷0.25= a÷1/4=4a, a×0.25=0.25a, a×5=5a, a÷5=a/5,这就比较出来了吧.

(7)小马虎在计算1.2除以一个数时,由于把除数的小数点向左点错了一位,结果得40。原来的商是(      400   ),除数是(   0.003      )。

除数的小数点向左点错了一位,也就是扩大了10倍,所以商比原来缩小了10倍,原来的商应该是40的10倍,是40×10=400, 除数是1.2÷400=0.003

二.  用简便方法计算。

   5.2×4÷5.2×4         6.4×10.1-0.64                 1÷2.5÷4

  =5.2÷5.2×4×4        =6.4×10.1-6.4×0.1             =1÷(2.5×4)

  =4×4                  =6.4×(10.1-0.1)                =1÷1

  =16                    =6.4×10=64                     =1

三.  运输队运1000只茶杯,每只茶杯运费0.4元,如果打破1只,不但不给运费,而且还要赔偿损失费5.10元,结果运输队得运费383.5元,打破(  3  )只茶杯。(要讲清楚理由)

设打破X只茶杯,则完好的有(1000-X)只.

    0.4×(1000-X)- 5.10X=383.5

    400-0.4X-5.10X=383.5

         5.5X=400-383.5

             X=3

所以打破3只茶杯.

 

来源:网络

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