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人教新课标版六年级下册《鲁滨孙漂流记》语文教案(3)

2019-05-23 11:15:21     下载试卷     标签:人教新课标版六年级下册 教案设计

  (三)浅显探讨小说

  1、再次默读梗概,概括一下鲁滨孙在荒岛上都遇到了哪些困难,又是怎样解决的。

  (1)居所──用木头和船帆搭了一个简易的帐蓬。

  (2)食物──打猎、捕鱼,畜养山羊,种粮食。

  (3)安全──防御。

  (4)孤独──救助“星期五”。

  2、鲁滨孙在荒岛上创造了生存的奇迹,说说他给你留下了怎样的印象?

  (勇敢坚毅,乐观积极,靠智慧解决困难等。)

  (四)阅读精彩片段

  1、浏览精彩片段,在表达上与梗概相比有什么不同?

  精彩片段用第一人称描写“我”遇难荒岛后的所见所闻所想所做,其中大量细腻逼真的心理活动描写,增强了小说的真实性。(第一人称叙述角度,写的都是“我”眼中事,心中事,可充分展现“我”的内心世界,这就更具真实感。阅读时,好像不仅作者就是“我”,连读者也变成了小说中的“我”。所以第一人称的好处是小说情境显得更为真切,作者与读者的距离缩小了。可以十分详尽地描写鲁滨孙的心理活动,这就大大加强了小说的真实效果,读来兴味盎然。)

  2、快速默读,了解主要内容。

  (主要写了鲁宾逊在绝境中的心理活动过程,用理智战胜失望,改善生活。)

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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