三、学习第一个故事   出示学习提示：

　　1、默读第1--7自然段，思考：故事中哪些语句最能体现小姑娘的智慧？请划出来，并在最有感受的地方写上批注。

　　2、反馈：

　　A、她知道，如果自己贸然冲上去，会和那些男生一样触电，不但救不了伙伴们，连自己也要丧命的。

　　1)“贸然”什么意思？此时此刻怎么做算是“贸然”的？这样做的后果是--，那三个男生就是活生生的例子。玛丽亚之所以没有贸然冲上去，是因为她知道 ？(懂得电的知识)

　　齐读句子。

　　B、玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，用百米冲刺般的速度冲过去，又小心翼翼地蹲下来。

　　1)你能结合句子中的一些词语说说感受吗？

　　重点词：揉成一团 百米冲刺般 小心翼翼地蹲

　　2)句子写了玛丽亚哪些动作？边读边做动作，注意速度。谁来演一演？

　　同学们，你看出她的速度的变化了吗？请问你为什么要有这样的变化？

　　想怎样读这句话？  指读，指读，齐读。

　　C、终于，她用厚厚的尼龙裙将电线裹住了，又用全身力气猛地一拽，将致命的电线从同伴身上拉开了。

　　1)“致命”什么意思？

　　2)面对致命的电线你敢拉吗？玛丽亚先用什么办法保证自己的安全？又怎样救出同伴？

　　玛丽亚真了不起啊！谁来读一读？

　　3、五个男生终于得救了！把这三句话连起来读一读，想想玛丽亚是靠什么救出小伙伴的？(板：知识)

　　她是个怎样的姑娘？  (板：爱心、勇气、智慧)

　　小结学法：刚才我们是怎样学习第一个故事的？师生小结，副板书：划、写、议、读