北师大版四年级下册《春潮》语文教案

　　【教学目标】

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。感知春水涌动、春潮激荡的情景，品味重点词句，想象春潮由弱到强，感受春潮势不可当的宏大气势。

　　2、针对课文的层次结构，继续学习运用“是什么，怎么样，为什么”质疑的方法。

　　3、理解文章所描绘的情境及抒发的感情，培养学生爱国主义情感。

　　【教学重难点】

　　1、重点：品味重点词句，感受春潮势不可当的宏大气势。

　　2、难点：理解文章所描绘的情境及抒发的感情。

　　【教具准备】

　　多媒体课件

　　【教学过程】

　　一、创设情境，导入新课。

　　同学们，我们正在学习的第二单元的单元主题是什么？（生：春潮）我们已经通读了课文，学习了这一单元的生字新词，现在老师要考考大家。（课件出示词语过关：进攻、撤退、融化、威力、衰竭、汹涌、耳语、崩溃、禁锢、驯服、沿途、寒气凛凛、山崩地裂、不可抗拒）

　　1、开火车领读词语。火车从这里开！

　　2、选择你喜欢的词语说句子。请你来说……你们说得真好。

　　3、请同学们拿出练习本听写词语：融化、汹涌、山崩地裂。请同学们对照大屏幕修改写错的词。全对的同学举手。