FoodSurvey（食物调查）

　　Food（食物)_____________Group（小组)______________

　　Members(成员)Results(结果)

　　3教师教师将学生分成若干个六人小组开展调查活动。小组成员之间轮流进行问答，并填写好表格。

　　4请部分小组向全班展示调查结果。

　　设计意图：这是一个个别输出的任务活动，能够让学生在真实情景中学会与人沟通本节课的话题，既巩固了知识，也提高了表达能力、沟通能力。同时，老师也对学生们的情况有了过程性评价。

　　Step6布置作业

　　1听本单元录音，注意模仿语音语调。

　　2用英语询问朋友喜欢的颜色，以便以后能够根据他们的喜好制作手工小礼物，贺卡等。

　　教学反思

　　略。