西师大版四年级下册《神奇的玻璃家族》语文教案

　　◆    教材分析

　　《神奇的玻璃家族》是西师大版四年级下册第七组的一篇略读课。本课把科教知识内容以孩子们喜欢的童话故事形式出现，因此， 针对略读课课型特点及本课 体裁特点，突出“略”字，略的是教师的精讲细说，重导轻教，强调细说自读为主，让学生在读中把握文章大意，在读重点对话片段中，训练学生概括事物特点的能力。

　　◆    教学目标

　　【知识与能力目标】

　　认识课文中的生字，学会书写，学会本课生字新词，能通过查字典并联系上下文理解词语，正确读写词语。

　　【过程与方法目标】

　　正确、流利、有感情地朗读课文，并表演自己喜欢的对话，了解课文介绍的五种神奇玻璃的作用。体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练，练习分角色朗读课文。[来

　　【情感态度与价值观目标】

　　通过理解课文内容，从中了解新型玻璃的特点、用途，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性。

　　◆    教学重难点

　　【教学重点】

　　朗读课文。抓住并理解重点词句

　　【教学难点】

　　了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途