4.归纳总结计算法则。

　　（1）你能说一说商是两位数的除法的计算方法吗？

　　①从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。

　　②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。

　　③求出每一位商，余下的数必须比除数小。

　　（2）议一议：商是两位数的除法与商是一位数的除法有什么相同点和不同点？

　　（相同点：都是从被除数的高位起，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小；不同点：试商的时候一个是试前一位，一个是试前两位。）

　　三、实践应用

　　1.教材第84页“做一做”。

　　独立练习，指名学生板演，并集体订正。

　　2.教材“练习十六”第1题。

　　小组内分工完成，互相说一说上、下两组题有什么区别，汇报结果。

　　3.教材“练习十六”第2题。

　　小组议一议，说一说。