【教学难点】

　　培养学生乐观积极的生活和学习心态。

　　◆    课前准备

　　1．多媒体课件。

　　2．词语卡片

　　3. 课前布置学生收集有关六 盘山和毛泽东的图片。

　　◆    教学过程

　　第一课时

　　一、教师板书，揭示课题

　　1、教师板书课题，学生读课题。

　　2、教师解释课题：清平乐是词牌名，是决定音韵和格律的。

　　3、教师简介这首词的创作背 景。

　　二、检查预习，生字生词

　　1、学生自由读词，要求借助拼音读准生字，尽量读出韵律来。

　　2、检查学生生字新词的认读情况。

　　重点指导“缚”的声母是“f”，“陕”是卷舌音，“缨”是后鼻音；“雁”的里面是两个单人旁，不要写成双人旁。

　　3、学生齐读生词后正确、流利、初步有感情地朗读课文。