《表里的生物》说课稿

　　新圩小学六（3）班     廖燕芳

　　一、说教材

　　1、教材分析 .

　　《表里的生物》一文，叙述了作者小时候一段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，听到父亲的怀表发出清脆的声音，就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇，可是父亲不许他动，这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴，他信以为真，见人就说父亲有一个小蝎子在表里。文章叙述质朴，就像与人倾心交谈自己童年的一件难忘的趣事，所以教师授课时尽量营造这种亲切的氛围，让学生津津有味地学，兴致勃勃地说。

　　2、教学目标 .

　　1.有感情的朗读课文，读懂课文内容。

　　2.引导学生抓住课文中对人物对话和心理活动的描写，体会课文表达的意思，激发学生从小培养自己的求知欲和探索精神。